Morze utraconej miłości

Tytuł oryginalny:
Sea of lost love
Autor:
Santa Montefiore
Tłumacz:
Anna Dobrzańska-Gadowska
Wydawcy:
Świat Książki - Weltbild Polska (2008-2012)
Bertelsmann Media (2008)
Świat Książki - Bertelsmann Media (2008)
Wydane w seriach:
Magnolie
ISBN:
978-83-247-0848-2, 978-83-247-0849-9
978-83-7799-655-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
4.0
Santa Montefiore kolejny raz tworzy niezapomniany klimat i intrygujących bohaterów, których losy rozgrywają się na tle wspaniałych krajobrazów Kornwalii i południowych Włoch.Celestria Montague oprócz niespotykanej urody ma wszystkie przywileje, jakie może dać majątek i arystokratyczne pochodzenie. Jest przy tym ambitna, świadoma swej władzy nad mężczyznami, a przez to trochę cyniczna i zepsuta. Do czasu, gdy po rodzinnym przyjęciu w Kornwalii znika jej ojciec, a ratownicy znajdują jego porzucony jacht i pożegnalny list. Celestria nie wierzy w samobójstwo i stopniowo odkrywa labirynt kłamstw zbudowany wokół jej rodziny?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wyciszanki żłobkowo-przedszkolne
Lubasz miejsce historyczne
Wylecz swoje plecy
Zaburzenie osobowości borderline u młodzieży
Wyzwania wychowania w świetle problemów dzieci i młodzieży
Strategiczne podejście do działania w social mediach
Promocja zdrowia dziś i perspektywy jej rozwoju w Europie
foo