101 elfów i wszystko, co musisz o nich wiedzieć

Tytuł oryginalny:
101 Wichtel und alles, was du über sie wissen musst!
Inne tytuły:
Sto jeden elfów i wszystko co musisz o nich wiedzieć
Autor:
Ruby van der Bogen
Ilustracje:
Alexandra Helm
Tłumacz:
Magdalena Kaczmarek
Wydawcy:
Wydawnictwo Znak Emotikon (2025)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
ISBN:
978-83-8367-676-0
Autotagi:
druk
ikonografia
komiksy i książki obrazkowe
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
5.0
O czym marzy każdy elf? Żeby trafić do Fabryki Zabawek Świętego Mikołaja! To tam będzie mógł testować zabawki, jeździć samochodzikami i wygrać konkurs pakowania prezentów, a jego piernikowe serce będzie fikać z radości. W końcu to właśnie on pomoże Mikołajowi obdarować dzieci prezentami. A co elfy kochają najbardziej? Przede wszystkim święta! Odwiedzają ludzkie domy, by wypełnić je odrobiną magii. Uwielbiają nadgryzać czekoladki i robić z nich słodkie czapeczki. Mają też bzika na punkcie marcepanu, który daje im supersiłę. Jeśli znajdziesz w kuchni nadgryzione słodycze, to znak, że w twoim domu zamieszkały świąteczne elfy. Przecież to, że nikt ich nigdy nie widział, nie znaczy, że nie istnieją!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo fajna książka. Piękne ilustracje
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
W dolinie cierpienia
Cykle
Czasem czuły, czasem barbarzyńca
Inny świat
Terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną
Dzieje kultury europejskiej
Mózg odporny na krytykę
foo