Gołoborze

Autor:
Maciej Siembieda
Lektor:
Mariusz Bonaszewski
Wydawcy:
Znak Litera Nova (2025)
Znak Literanova (2025)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
ISBN:
978-83-8367-788-0
Autotagi:
książki
powieści
proza
4.8 (4 głosy)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • „Gołoborze” autorstwa Macieja Siembiedy to znakomita powieść, która wyróżnia się głębią emocjonalną, bogactwem literackiej narracji oraz wyjątkowym oddaniem polskich górskich pejzaży. Autor z dużą precyzją kreśli portrety bohaterów, ukazując ich zmagania z własnymi demonami, tajemnicami i życiowymi wyzwaniami. Opisy surowego, ale jednocześnie pięknego gołoborza dodają powieści niepowtarzalnego klimatu, stając się metaforą zarówno izolacji, jak i wytrwałości. • „Gołoborze” to książka, która zostaje w pamięci na długo, oferując poruszającą i inspirującą historię osadzoną w polskim pejzażu i kulturze. To lektura dla tych, którzy cenią autentyczność, głębię i piękno literatury ukazującej polską przyrodę i duchowość. Gorąco polecam wszystkim poszukującym literackich doznań pełnych refleksji i emocji.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Mój sen
Winda Schindlera
Nowe cyfrowe dzieciństwo
Bliskie spotkania z uzależnieniem
Nie zaczęło się od ciebie
Homo digitalis
Zabiłaś mnie pierwsza
foo