Super-Charlie i upiorne zarazki

Tytuł oryginalny:
Super-Charlie och monsterbacillerna
Autor:
Camilla Läckberg
Ilustracje:
Millis Sarri
Tłumacz:
Inga Sawicka
Wydawcy:
To Tamto (2025)
Wydawnictwo Czarna Owca (2019-2025)
ISBN:
978-83-8382-237-2
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
rodzina
zbiory opowiadań

Sprawa dla Super-Charliego – najbardziej niezwykłego dziecka na świecie! – Babciu, atakują nas! – krzyknął Super-Charlie. – Już ich zauważyłem. To jakieś potwory! Straszne, paskudne, brzydkie i złe! – Musimy się bronić! – zawołał Super-Charlie. – A może najpierw dowiemy się, co to za potwory? – zaproponowała babcia. Niewidzialni wrogowie niespodziewanie pojawiają się w domu Charliego i jego rodziny. Trudno walczyć z kimś, kogo nie widać – ale Charlie nigdy się nie poddaje. Z pomocą babci i nowo odkrytej supermocy staje do walki. Tym razem jednak nic nie idzie zgodnie z planem... Czy to będzie jego najtrudniejsze zadanie?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo