Strażniczka Małych Ludzi: Zemsta goblinów

Inne tytuły:
Strażniczka Małych Ludzi [4],
Ilustracje:
Charline Forns
M. Valentina Purple
Scenariusz:
Benedicte Carboneill
Hortense Barrau
Tłumacz:
Ernest Kacperski
Wydawca:
Story House Egmont (2025)
Wydane w seriach:
Klub Świata Komiksu
Klub Świata Komiksu - Egmont
ISBN:
978-83-281-7182-4
Autotagi:
beletrystyka
druk
film i wideo
ikonografia
komiksy
komiksy i książki obrazkowe
książki
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna im. Marii Nogajowej w Czeladzi - Katalog księgozbioru
Co za nieszczęście! Magiczny przewodnik wpadł w łapy króla goblinów! Elina, nowa Strażniczka Małych Ludzi, razem z przyjaciółmi musi ruszyć na wyprawę ku nieznanym, wrogim krainom, żeby odzyskać bezcenną księgę. Tymczasem gobliny opracowały chytry plan. Ich kłamstwa i manipulacje doprowadzają Elinę do utraty zmysłów. Nelvyna i Llyam, z dala od Starego Dębu i Adelajdy, są zdani wyłącznie na siebie. Muszą nie tylko odnaleźć magiczny przewodnik Najważniejsze jest wyzwolenie strażniczki spod złowrogich czarów.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ratunku! Wymyśliłam męża
ACT-owy poradnik dla dzieci
Logistyka i transport w ujęciu systemowym
Cała nadzieja w szkole
(Nie)zwykłe spotkania
Błękitna godzina
Dzień kobiet
foo