Podstawy współczesnej pedagogiki

I. WSTĘP DO PEDAGOGIKI JAKO NAUKI 1. Znaczenie współczesne wychowania 2. Pojęcie pedagogiki jako nauki 3. Budowa pedagogiki i jej miejsce w systemie nauk 4. Metody badań pedagogicznych 5. Nauki współpracujące z pedagogiką Wskazówki bibliograficzne do części I II. PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA. WSPÓŁCZESNE SYSTEMY WYCHOWANIA 1. Geneza współczesnych systemów wychowawczych 2. Charakterystyka współczesnych systemów wychowania 3. System chrześcijański wychowania 4. System wychowania liberalnego 5. System socjalistyczny wychowania Wskazówki bibliograficzne do części II III. PEDAGOGIKA TEORETYCZNA. PROCES WYCHOWAWCZEGO ROZWOJU CZŁOWIEKA 1. Pojęcie wychowania 2. Istota wychowania jako wytworu 3. Wychowanie jako rozwój biosu 4. Wychowanie jako wpływ sytuacji społecznych etosu 5. Wychowanie jako urabianie przez działanie agosu Wskazówki bibliograficzne do części III