W sieci

Tytuł oryginalny:
Ins Netz gegangen
Inne tytuły:
W sieci 6
Autor:
Kai Pannen
Tłumacz:
Emilia Skowrońska
Wydawcy:
Dwukropek (2025)
Wydawnictwo Juka-91
Wydane w seriach:
Pająk i mucha
ISBN:
978-83-8141-866-9
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Gminna Biblioteka Publiczna i Centrum Kultury w Dopiewie - Katalog księgozbioru
3.0
Henryk i Bzyk wyruszają w rejs, aby powrócić do bukowego żywopłotu. Ale leniwe żeglowanie przerywa im gwałtowna burza, a wysokie fale zmywają z pokładu wszystkie zapasy oraz kompas i mapę. Pająk, wycieńczony głodem, musi zarzucić sieć. Niestety, nie znajduje w niej nic jadalnego, a jedynie butelkę z fragmentem tajemniczej mapy skarbów! To całkowicie zmienia plany ich podróży. Oczywiście przyjaciele nie mają pojęcia, że zostaną schwytani przez piratów i będą musieli przechytrzyć czarno-białego smoka…
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Dwaj przyjaciele postanawiają wrócić do swojego bukowego żywopłotu. Przed nimi niesamowity rejs, pełen niespodzianek. Na dzień dobry spotyka ich gwałtowna burza, podczas której ich wszystkie zapasy i przedmioty nawigacyjne lądują w wodzie. Henrykowi nie pozostaje nic innego, jak upleść sieć i ją zarzucić, by co nieco złowić w kryzysie. Niestety do sieci trafia jedynie butelka. Nie jest to jednak byle jaka butelka, zawiera bowiem fragment mapy skarbów. Niestety, żeby do niego dotrzeć, należy zdobyć jej drugą połowę. Pytanie brzmi, w jaki sposób i kto jest w jej posiadaniu? Bzyk wraz z Henrykiem mają zamiar oczywiście zdobyć ukryte złoto. Do ich załogi trafia ostryga Aron i Nora. Poznają historię pewnego Bronka. Przychodzi im także zmierzyć się z groźnymi piratami. Po ucieczce z pirackiej niewoli nasi bohaterowie trafiają na tajemniczą wyspę, gdzie mają okazję stanąć oko w oko z czarnym smokiem, który absolutnie w niczym smoka nie przypomina. A co z tym skarbem spytacie? Jest i ten skarb. Ale w jakiej postaci i gdzie dokładnie najlepiej sprawdźcie wraz z Bzykiem i Henrykiem. Udanej przygody! A hoj!
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Model edukacji międzykulturowej WISE oraz przykładowe scenariusze zajęć szkolnych
Przystanek miłość
Nasz bieg z przeszkodami
Glutologia
A las pamięta
Wielki atlas małych przyjemności
Jak powstają różne rzeczy
foo