Korona gór Polski dla dzieci

Autorzy:
Natalia Birecka
Maciej Birecki
Ilustracje:
Eliza Banaś
Wydawca:
ExpressMap Polska (2024-2025)
ISBN:
978-83-8355-099-2
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
przewodniki
4.0
Wyjątkowa publikacja dla młodych odkrywców, która zaszczepi w nich turystycznego bakcyla i będzie okazją do poznania polskich gór. To ilustrowana podróż przez 28 szczytów należących do Korony Gór Polski. Wejdź na Łysicę – legendarny szczyt w Górach Świętokrzyskich. Zdobądź Śnieżkę – Królową Karkonoszy i całych Sudetów. Przemierz wszerz i wzdłuż Karpaty – od Skrzycznego przez Babią Górę, Turbacz i Tarnicę aż po Rysy, będące ukoronowaniem przygody. Każdy szczyt ma swojego bohatera, który oprowadza Czytelnika po trasie zobrazowanej na mapie. Całości dopełniają legendy, ciekawostki i atrakcje w okolicy oraz przepiękne ilustracje Elizy Banaś, które znakomicie oddają klimat górskich wypraw.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo fajna książka. My ją wykorzystujemy przy naszych wycieczkach. Opisy są krótkie ale ciekawe, do tego sporo ciekawostek które uprzyjemnią spacery. Nam się podoba
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Struktura i funkcje świadomości
Nasz bieg z przeszkodami
Autyzm i edukacja
Opowieści (nie tylko) dla psychoterapeutów systemowych
Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego
Człowiek i jego symbole
Leo Baeck
foo