Kryształowe Królestwo

Autor:
Filip Ilukowicz
Ilustracje:
Piotr Sokołowski
Wydawcy:
Wilga (2024)
Grupa Wydawnicza Foksal
ISBN:
978-83-8319-828-6
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Podobno rodzina Stevensów zawsze miała jakieś związki z magią, ale dziś już nikt w to nie wierzy. Nick i Sophie wiodą życie przeciętnych nastolatków. Gdy jednak rodzice wysyłają ich na wakacje do rodzinnej miejscowości taty, przeżywają największą przygodę w życiu. Ukryty gabinet okazuje się portalem do Kryształowego Królestwa, które jest w niebezpieczeństwie. Potężny czarnoksiężnik wydostał się z więzienia i próbuje zatrzeć granice między dwiema krainami, a realizacja tej wizji oznaczałaby koniec Ziemi, jaką znamy. Nick i Sophie oraz ich kuzyni Charlie i Zack będą musieli stawić czoła niebezpieczeństwu i podjąć próbę uratowania obu światów. Czy dzieciom uda się pokonać zło i przywrócić równowagę w Kryształowym Królestwie?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka obowiązkowa dla miłośników literatury fantasy, zwłaszcza tych, którzy cenią historie o odkrywaniu własnego potencjału, rodzinnych sekretach i magii. Autor umiejętnie balansuje między przygodą a refleksją, dzięki czemu książka nie jest tylko lekką opowieścią o magii, ale również o dorastaniu, przyjaźni i odkrywaniu siebie. Książka z pewnością przypadnie do gustu nie tylko młodzieży, ale i dorosłym, którzy szukają lekkiej, ale wciągającej książki, pełnej ciepła i przygód.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie musisz
Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc
ADHD
Motywacyjne bajki z morałem
Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole
Prawo oświatowe
Mandri Gullìvera
foo