Wieś

Tytuł oryginalny:
Imagerie de la ferme
Autorzy:
Émilie Beaumont
Marie-Renée. Pimont ...
Ilustracje:
Marie-Christine Lemayeur
Bernard Alunni
François Ruyer
Sylvie Michelet ...
Tłumaczenie:
Anna Boradyń-Bajkowska
Jolanta Mazerant-Jabiry ...
Wyd. w latach:
2007 - 2019
Wydane w seriach:
Świat w Obrazkach
Obrazki dla Maluchów
Świat w Obrazkach - Olesiejuk
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
literatura stosowana
Więcej informacji...
1.0
Seria „Obrazki dla maluchów” już trzykrotnie została nagrodzona I miejscem w plebiscycie „Najlepszy produkt dla dziecka” . Nagrodę przyznają czytelnicy miesięcznika „Dziecko”. Pięknie ilustrowana kartonikowa książeczka dla dzieci z edukacyjnego cyklu "Obrazki dla maluchów". Książka pomaga dzieciom zapoznać się ze zwierzątkami wiejskimi i uczy je prawidłowo rozpoznawać. Na końcu książeczki znalazła się prosta zgadywanka utrwalająca zdobytą przez maluchy wiedzę.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Émilie Beaumont Marie-Renée. Pimont François Ruyer Nathalie Bélineau
Ilustracje:Marie-Christine Lemayeur Bernard Alunni François Ruyer Sylvie Michelet René Brassart Christelle Mekdjian
Tłumaczenie:Anna Boradyń-Bajkowska Jolanta Mazerant-Jabiry Marie-Renée. Pimont Magdalena Staroszczyk
Opracowanie:Émilie Beaumont Marie-Renée. Pimont Marie-Renée. Guilloret
Wydawcy:Firma Księgarska Olesiejuk (2007-2019) Firma Księgarska Olesiejuk Sp. z o. o (2018) Firma Księgarska Jacek Olesiejuk - Wydawnictwo Olesiejuk (2010-2013) Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje (2010) Firma Księgarska Jacek Olesiejuk Sp. z o. o (2010) Dressler Dublin Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin
Serie wydawnicze:Świat w Obrazkach Obrazki dla Maluchów Świat w Obrazkach - Olesiejuk
ISBN:978-83-274-0742-9 978-83-274-0917-1 978-83-274-1198-3 978-83-274-1199-0 978-83-274-3166-0 978-83-274-7556-5 978-83-274-7912-9 978-83-274-9429-0 978-83-274-9959-2 978-83-7423-969-1 978-83-7512-072-1 978-83-7708-819-7 978-83-7770-428-8 978-83-7844-252-3 978-83-7844-253-0 978-83-7512-969-1
Autotagi:beletrystyka druk epika ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna literatura stosowana mikrofisze mikroformy proza publikacje dydaktyczne publikacje popularnonaukowe
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 38 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Moje roboty
Czarne słońce
Ósme życie
Domowe lekcje matematyki
Całe szczęście świata
Lego® w terapii autyzmu
Dobre bajki o tym, że wszystkie emocje są ważne
foo