Krwawy dar Stalina:

powrót Pomorza Zachodniego do Polski

Autor:
Marek A. Koprowski
Wydawca:
Wydawnictwo Replika (2024)
ISBN:
978-83-68135-50-3
Autotagi:
druk
książki
publikacje popularnonaukowe
1.0
POMORZE ZACHODNIE – region leżący pomiędzy Odrą, Wisłą i Bałtykiem – było od wieków terenem sporów i walk pomiędzy Niemcami i Polakami. Szczególnie w XX wieku stało się ono areną krwawych zmagań o dominację i dostęp do morza. Dlaczego już od najdawniejszych czasów – Bolesławów Chrobrego i Krzywoustego – Pomorze odgrywało tak ogromne znaczenie? Jak przejęcie władzy nad regionem przez Niemców przyczyniło się do upadku Rzeczpospolitej? Jak Niemcy usiłowali zgermanizować i wyrugować wszelką polskość na tych terenach? Jakie zasługi położyła 1 Armia Wojska Polskiego w walkach o Wał Pomorski i powrót Pomorza w granice Polski? Dlaczego zdobyty wielką daniną krwi Kołobrzeg wybrano na miejsce powtórnych „zaślubin Polski z morzem”? Jak próbowano przywrócić polskość na ziemiach spustoszonych przez III Rzeszę i „walec” Armii Czerwonej? Napisane przystępnym językiem, oparte na solidnej bibliografii, w tym licznych wspomnieniach i dokumentach, opracowanie przywraca pamięć o burzliwych, naznaczonych dramatami i okupionych wieloma ofiarami dziejach tego ważnego regionu Rzeczpospolitej. [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo słabe, głownie skopiowane z innych pozycji oraz nie na temat. Większość książki to historia Pomorza Gdańskiego (co ma ono do Pomorza Zachodniego, wie chyba tylko autor), dla niepoznaki drobne wtrącenia o Kołobrzegu. Zupełnie nie na temat, pisane chyba tylko w celu wzbudzenia nienawiści do Niemców przedstawianych jako bestie, a Kaszubów jako bezbronne ofiary. Stalin pojawia się dopiero pod koniec tego "dzieła".
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Arteterapia
Tamta Ona
Od fascynacji partnerstwem do obowiązku rodzicielskiego
Simona
Rodzice nastolatków na krawędzi
O tarczycy
Autyzm? Abrakadabra!
foo