nowela: Pożegnanie Kruczej Łapy

Tytuł oryginalny:
Ravenpaw's farewell
Autor:
Erin Hunter
Ilustracje:
Marcin Kwaśny
Tłumacz:
Marta Ziegler
Wydawca:
Wydawnictwo Nowa Baśń (2024)
Wydane w seriach:
Wojownicy
nowela
ISBN:
978-83-8203-335-9, 987-83-8203-335-9
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
NAWET CZAS NIE ZŁAMIE DUCHA WOJOWNIKA Krucza Łapa wiódł szczęśliwy żywot samotnika u boku Jęczmienia, odkąd opuścił dzicz. Choć nie było mu pisane zostać wojownikiem, kocur wciąż ciepło wspomina księżyce spędzone w Klanie Pioruna. Sielskie życie obojga zmienia się za sprawą Śmiałka i Pachnotki - kociąt zafascynowanych historiami o bohaterskich kotach, które zamieszkiwały las przed Wielką Wędrówką. Pełne zapału i pewne swoich decyzji maluchy składają samotnikom wizytę, błagając o szansę zostania prawdziwymi wojownikami. Uśpiona w Kruczej Łapie dusza klanowego kota budzi się na nowo. Z wiernym Jęczmieniem u boku oraz dwójką entuzjastycznych kociaków Krucza Łapa obiecuje oddać klanom ostatnią przysługę.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nieobecni
Alicja w krainie przyszłości czyli Jak działa sztuczna inteligencja
Moje przyjaźnie
Pierwsza dama
Jak budować związek, który ładuje baterie?
Autyzm
Co mówisz swoim ciałem?
foo