Czym jest miłość?

Autor:
Graffi Mojo Bielińska Katarzyna
Wydawca:
Wilga (2024)
ISBN:
978-83-8319-652-7
Autotagi:
beletrystyka
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Słupcy - Katalog księgozbioru
4.5 (2 głosy)
Ta książka to wzruszające opowiadanie o miłości. Miłości rodzica do dziecka i dziecka do rodzica. Mały tygrysek marzy o tym, aby polecieć balonem. Pyta więc matkę o zgodę. Tygrysica odmawia jednak, ponieważ twierdzi, że jest to zbyt niebezpieczne dla malca. Obrażony mały tygrys postanawia zapytać swoich „bajkowych” przyjaciół, czym tak naprawdę jest miłość. Na pytanie dostaje mnóstwo mądrych i fascynujących odpowiedzi, które pomagają mu zrozumieć, że tęskni za mamą i że mama kocha go zawsze i mimo wszystko. „Można jej szukać daleko w gwiazdach, ale wbrew pozorom ona zawsze jest blisko”. [nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo przyjemna książeczka, taka słodka. Ale to jest coś do czego chcemy wracać. Wg mnie na raz
  • Piękna historia o miłości, bliskości opatrzona bardzo ładnymi ilustracjami
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak zostać mistrzem w sporcie i w życiu
Całe szczęście świata
Doświadczanie choroby nowotworowej
Stres
Sense and Sensibility
Okradzione
Przez pory roku z symbolami MÓWik
foo