Gdzie jest moja żona?

Autor:
Anna Matusiak
Wydawca:
Wydawnictwo Bookend (2024)
ISBN:
978-83-67834-19-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dukli - Katalog księgozbioru
5.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "Gdzie jest moja żona?" to rewelacyjna, intrygująca i emocjonująca powieść owiana nutką tajemnicy, niepewności i niedopowiedzeń. Historia ta wciąga i trzyma w napięciu do ostatniej strony. Czyta się ją z wielkim zaciekawieniem. Tutaj nic nie jest oczywiste i przewidywalne. Ja przy końcu historii czułam się trochę zakręcona i nie wiedziałam co jest w końcu prawdą, a co kłamstwem. Bohaterowie są świetnie wykreowani, a historia przedstawiona jest z perspektywy Vincenta, Elżbiety oraz Darka i dzięki temu poznajemy ich bliżej, możemy zobaczyć ich emocje i uczucia. Zakończenie zaskakuje i to na wielki plus, bo są dodatkowe dwa zakończenia i sami możemy wybrać, które nam bardziej odpowiada. Mi najbardziej odpowiada zakończenie nr.1- jest najbardziej prawdopodobne. Mnie książka przypadła do gustu i polecam.😊
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Przybornik leczenia traum
Doświadczanie choroby nowotworowej
Usłyszeć na czas
Ucha, fochy, tarapaty
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju a muzykoterapia
Gry rodzinne
Vademecum naturalnego zdrowia
foo