Childhood:

The Copenhagen Trilogy

Tytuł oryginalny:
Ungdom
Inne tytuły:
Dependency
Youth
Autor:
Tove Ditlevsen (1917-1976)
Tłumaczenie:
Tiina Nunnally
Favala Michael Goldman
Wydawca:
Penguin Books (2020)
Wydane w seriach:
Penguin Modern Classics
ISBN:
978-0-241-45757-3
Autotagi:
autobiografie
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.0

Książka w języku angielskim. Following one woman's journey from a troubled girlhood in working-class Copenhagen through her struggle to live on her own terms, The Copenhagen Trilogy is a searingly honest, utterly immersive portrayal of love, friendship, art, ambition and the terrible lure of addiction, from one of Denmark's most celebrated twentieth-century writers. 'Sharp, tough and tender ... wrenching sadness and pitch-black comedy ... Ditlevsen can pivot from hilarity to heartbreak in a trice' Boyd Tonkin Spectator 'Astonishing, honest, entirely revealing and, in the end, devastating. Ditlevsen's trilogy is remarkable not only for its honesty and lyricism; these are books that journey deep into the darkest reaches of human experience and return, fatally wounded, but still eloquent.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Dependency Youth Trylogia kopenhaska Barndom Gift
Autor:Tove Ditlevsen (1917-1976)
Tłumaczenie:Tiina Nunnally Favala Michael Goldman
Wydawca:Penguin Books (2020)
Serie wydawnicze:Penguin Modern Classics
ISBN:978-0-241-45757-3
Autotagi:autobiografie beletrystyka biografie druk elementy biograficzne epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 2 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo