Skazani na siebie

Tytuł oryginalny:
Two alone
Autor:
Sandra Brown
Tłumacz:
Krystyna Klejn-Podchorowska
Wydawcy:
Arlekin - Wydaw. Harlequin Enterprises (2000-2010)
HarperCollins Polska
Wydane w seriach:
Satine
powieści dla kobiet
ISBN:
978-83-238-6765-4, 978-83-6765-4
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
3.5 (2 głosy)
Myśliwi wracający z polowania zachowywali się hałaśliwie. Rusty, jako jedyna kobieta na pokładzie, czuła się nieswojo i trzymała na uboczu. Może właśnie dlatego jako pierwsza zauważyła zbliżającą się burzę i zwróciła uwagę na dziwne ruchy samolotu. Potem wszystko rozegrało się w mgnieniu oka... Gdy się ocknęła, ujrzała wokół siebie mnóstwo krwi i ludzkie szczątki. Dopiero po pewnym czasie odkryła, że jeden z mężczyzn żyje. Oboje ocaleli, ale znaleźli się na kompletnym odludziu, w dziewiczej, pokrytej śniegiem krainie. Jeżeli chcą przeżyć, muszą zaakceptować fakt, że odtąd są na siebie skazani...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Ciekawa, jednocześnie trochę przewidywalna, dzięki konstrukcji dialogów i opisów bardzo szybko się czyta.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Uczucia
Pamięć
Elementy robotyki dla początkujących
Opisywanie pedagogiczne i edukacyjne
Padaczka
Logopedia w edukacji wczesnoszkolnej
Multizegar
foo