Franklin i dzidziuś

Tytuł oryginalny:
Franklin and the baby
Tłumacz:
Patrycja Zarawska
Autorzy:
Eva Moore
Paulette Bourgeois
Brenda Clark ...
Autorzy oryginału:
Paulette Bourgeois
Brenda Clark
Wydawca:
Wydawnictwo Debit Anna i Witold Wodziczko (1999-2021)
Wydane w seriach:
Historyjka z Telewizji
Czytamy z Franklinem
Przygody Franklina
ISBN:
978-83-7167-612-3, 978-83-7167-760-1
978-83-8057-512-7
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
Więcej informacji...
Franklin chce się dowiedzieć, jak to jest mieć rodzeństwo i trochę zazdrości misiowi, który wkrótce ma zostać starszym bratem. Z czasem żółwik się przekonuje, że wiążą się z tym nie tylko przyjemności, ale też pewne wyrzeczenia. Książka ukazała się w ramach serii Franklin i przyjaciele. Należące do niej książeczki powstały w oparciu o odcinki filmowe przygód żółwia Franklina. Same historyjki zachowują nadal lubiany przez dzieci klimat i ceniony przez dorosłych walor edukacyjny.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Franklin chce się dowiedzieć, jak to jest mieć rodzeństwo i trochę zazdrości misiowi, który wkrótce ma zostać starszym bratem. Z czasem żółwik się przekonuje, że wiążą się z tym nie tylko przyjemności, ale też pewne wyrzeczenia.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Tłumacz:Patrycja Zarawska
Autorzy:Eva Moore Paulette Bourgeois Brenda Clark Franklin
Autorzy oryginału:Paulette Bourgeois Brenda Clark
Adaptacja:Eva Moore
Ilustracje:zespół Nelvana
oraz:Paulette Bourgeois Brenda Clark
Wydawca:Wydawnictwo Debit Anna i Witold Wodziczko (1999-2021)
Serie wydawnicze:Historyjka z Telewizji Czytamy z Franklinem Przygody Franklina
ISBN:978-83-7167-612-3 978-83-7167-760-1 978-83-8057-512-7
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 10 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Trening uważności
Radzę sobie ze złością
Logopedia w edukacji wczesnoszkolnej
Seksualność dzieci i młodzieży - (nie)trudności pedagogiczne i psychoterapeutyczne
365 dni cudowności
Jestem otchłanią
Dylemat sztucznej inteligencji
foo