Dobre wychowanie

Tytuł oryginalny:
Rules of civility
Autor:
Amor Towles
Tłumacz:
Anna Gralak ...
Wydawca:
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2013-2021)
Wydane w seriach:
Znak Litera Nova
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
3.9 (8 głosów)
Gdy w ostatnią noc 1937 roku pijana szampanem i jazzem Katey obserwowała twarz Tinkera, była przekonana, że wie już o nim wszystko. Dobrze urodzony, dobrze wychowany, bogaty. Należeli do innych światów. A przecież w życiu nic nie jest takie czarno-białe i oczywiste. Szczególnie, gdy starasz się przeżyć w Nowym Jorku, wśród ludzi, którzy twoją miesięczną pensję potrafią wydać na jedną kolację. Szczególnie, gdy w grę wchodzą uczucia i ambicje. Dobre wychowanie to czarująca opowieść w stylu retro przenosząca nas do szalonego Nowego Jorku lat trzydziestych, w którym zdarzają się zarówno romantyczne miłości, jak i niebezpieczne związki. To historia młodej dziewczyny, która musiała poznać zasady gry obowiązujące w świecie wielkich oczekiwań, pragnień i pieniędzy, by pozostać sobą i nie stracić tego, co dla niej najważniejsze.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "Dżentelmen w Moskwie" jawi się czytelnikowi jako brawurowo opowiedziana historia, gdzie bycie szarmanckim jest na czasie i udostępnia właścicielowi tej cechy moc wrażeń na poddaszu hotelu Metropol. To monumentalne dzieło tryska oryginalnością, uczy, bawi i wzrusza... na zawsze! :)
  • polecam Dżentelmena w Moskwie tego autora
  • To druga książka amerykańskiego autora, jaką miałam przyjemność czytać. Nie zachwyciła mnie tak jak „Lincoln Higway”, ale całkiem przyjemnie przebywało się z młodzieżą z wyższych sfer w Nowym Jorku, pod koniec lat 30 XX wieku. To była doba wielkiego kryzysu, ale i szaleńczej zabawy gdzieś w podziemnych klubach i spelunkach. Główna bohaterka, pochodząca z niezamożnej rodziny, broni swoich zasad i nie zatraca się w szaleństwie.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Amor Towles
Tłumaczenie:Anna Gralak Małgorzata Gralak
Wydawca:Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2013-2021)
Serie wydawnicze:Znak Litera Nova
ISBN:978-83-240-2328-8 978-83-240-8383-1 978-83-240-8500-2 83-240-2328-8 978-83-240-238-8 978-83-240-2338-8 978-93-240-2328-8
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 15 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Fizjoterapia oddechowa
Wybaczenie
Jak porozumieć się z nastolatkiem
Ewaluacja w szkole
Dzieci Aspergera
Efektywne zarządzanie żywnością
Formy opieki długoterminowej nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi w Polsce
foo