High School Musical 2

Tłumacz:
Małgorzata Fabianowska
Autorzy:
N. B. Grace
Peter Barsocchini ...
Adaptacja:
N. B. Grace ...
Wyd. w latach:
2007 - 2009
Wydane w seriach:
High School Musical - Peter Barsocchini
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
W East High School zabrzmiał ostatni dzwonek. Grupa Dzikich Kotów ma szczęście niespodziewana oferta pracy w snobistycznym klubie pozwoli im zarobić na studia i cieszyć się latem w luksusowej atmosferze. Troy, chwalony przez wpływowych działaczy Uniwersytetu Albuquerque i zawodników tamtejszej drużyny koszykarskiej, daje się uwieść magii światowego życia. Okazuje się, że na czele komisji uczelnianej, od której zależy przyszłe stypendium Troya, stoi ojciec Sharpay i Ryana. zaś Sharpay ma własne plany wobec przystojnego kolegi... Sprawy komplikuje zbliżający się klubowy konkurs talentów. Piękne lato staje się trudną próbą lojalności i przyjaźni dla Troya, Gabrielli i pozostałych Dzikich Kotów. Czy nadal pozostaną jedną drużyną. [lubimyczytać.pl].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Hihg School Musical. The Junior Novel 2 na podstawie filmu "High School Musical" Uwierz w swoje marzenia
Tłumacz:Małgorzata Fabianowska
Autorzy:N. B. Grace Peter Barsocchini Małgorzata Fabianowska Walt Disney (1901-1966)
Adaptacja:N. B. Grace N. B. Grance
Autorzy oryginału:N. B. Grace Peter Barsocchini
Lektorzy:Hania Stach Andrzej Lampert Zac Efron Version Sharpay Vanessa Hudgens Ashley Tisdale
Redakcja:Peter Barsocchini Małgorzata Fabianowska
Reżyseria:Kenny Ortega
Produkcja:Buena Vista Home Entertainment Disney Channel Don Schain
Kompozytor:David Lawrence
Instytucje sprawcze:Wydawnictwo Egmont Polska Walt Disney Company
Ilustracje:Małgorzata Fabianowska
Scenariusz:Peter Barsocchini
oraz:Peter Barsocchini Małgorzata Fabianowska
Wydawcy:Wydawnictwo Egmont Polska Sp (2009) Wydawnictwo Egmont Polska (2007-2009) Wydawnictwo Egmont (2007-2009) Wydawnictwo Egmont Polska Sp. z o. o (2007) EMI Records Ltd (2007) Imperial CinePix
Serie wydawnicze:High School Musical - Peter Barsocchini
ISBN:83-7298-367-4 978-83-237-4010-0 978-83-237-4089-6 978-83-237-4090-2 978-83-237-8190-5 978-83-237-8191-2 97883233740902 83-237-4898-2 978-83-237-8192-2 978-83-27-37-4090-2
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne dramat druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza scenariusze telewizja zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 107 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Joga dla dzieci i ich dorosłych
Alergie
Czarnobylska modlitwa
Nie tylko żywe liczby!
Co się za chwilę może stać?
Do czego służą pieniądze?
Poezja naszego wieku
foo