Budzenie wawelskiej pani królowej Jadwigi

Autor:
Zbigniew Święch
Wydawcy:
Wydawnictwo im. Warneńczyka (2002-2008)
wydawnictwo Clvarianum (1989)
Calvarianum Wydawnictwo oo. Bernardynów (1983-1989)
ISBN:
978-83-85347-10-1, 978-83-85347-10-0
Autotagi:
druk
"Budzenie wawelskiej Pani królowej Jadwigi" - autor podjął próbę całościowego spojrzenia na dzieje eksploracji grobu monarchini oraz zagadkowych, długich i powikłanych losów beatyfikacji umiłowanej przez lud polski błogosławionej królowej. Ten esej-reportaż czyta się jednym tchem. Opowieść została doprowadzona do chwili szczególnej: wyniesienia błogosławionej na Ołtarz Jej Imienia przez Ojca Świętego, Jana Pawła II w czerwcu 1987 i wzbogacona tekstem Homilii Papieża, wygłoszonej w katedrze wawelskiej pamiętnego dnia, 10 czerwca. Obecne wydanie jest poszerzone o homilię papieską z Mszy św. kanonizacyjnej na krakowskich Błoniach w roku 1997 i opis ostatniego cudu królowej Jadwigi.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
1984
Historia czerwonego kameleona
Kalendarz adwentowy
Moje dwa domy
Jak powstają emocje
Jak pokonać uzależnienie emocjonalne
Bicie stop!
foo