Gęsi odlatują do ciepłych krajów i inne pytania na temat ptaków

Tytuł oryginalny:
Geese Go on Holiday
Autor:
Amanda O'Neill
Tłumacz:
Janusz Ochab
Ilustracje:
Andrew Beckett ...
Wyd. w latach:
2004 - 2017
Wydane w seriach:
Ciekawe Dlaczego
Seria - Ciekawe Dlaczego
ISBN:
978-83-7423-174-9, 978-83-7844-259-2
978-83-8262-483-0, 83-89829-06-5
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
2.0
Oto książka, która w łatwy i ciekawy sposób wyjaśnia zagadki dotyczące świata ptaków. Dziecko dowie się z niej, dlaczego sępy są łyse, który ptak węszy przez całą noc i jak pingwiny znoszą arktyczny chłód. Zrozumie też, jak latają ptaki, w jakich miejscach składają jaja i jakie wydają dźwięki. To zabawna i fascynująca lektura nie tylko dla najmłodszych. Ta niezwykła seria opracowana została z myślą o dzieciach, które zadają różne - czasem trudne, czasem nietypowe - pytania. Na kartach tych książek znajdziecie najdziwniejsze i najbardziej zaskakujące odpowiedzi oraz ciekawie opracowane kolorowe ilustracje.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Amanda O'Neill
Tłumacz:Janusz Ochab
Ilustracje:Andrew Beckett Chris Forsey
Wydawcy:Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk (2017) Firma Księgarska Jacek i KrzysztofOlesiejuk (2012) Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje (2005-2012) Inwestycje (2005) Book House (2004) Book Hause Sp. z o. o (2004) Dressler Dublin
Serie wydawnicze:Ciekawe Dlaczego Seria - Ciekawe Dlaczego
ISBN:978-83-7423-174-9 978-83-7844-259-2 978-83-8262-483-0 83-89829-06-5
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk ikonografia książki literatura literatura stosowana publikacje dydaktyczne publikacje popularnonaukowe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 142 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Historia pracy
Integracja w szkole - szkoła integracji
Pułapka perfekcjonizmu
Myśl jak filozof
Dasz radę!
Nie pójdziesz tam ze mną
Intensywna terapia
foo