Z powrotem:

czyli Fatalne skutki niewłaściwych lektur

Autor:
Zbigniew Batko (1940-2007)
Ilustracje:
Stasys Eidrigevičius ...
Wydawcy:
Znak Emotikon (2014)
Państwowe Wydawnictwo Iskry (1984-1985)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
ISBN:
83-207-0612-2, 978-83-240-2967-9
83-207-0642-2
Autotagi:
druk
literatura
Więcej informacji...
5.0
Niezwykła podróż w głąb króliczej nory… „Najpierw wyrzuciłem na brzeg walizkę. W chwilę później, mijając pochyloną nad wodą wierzbę, uchwyciłem się mocno wiotkich gałązek. Łódź umknęła mi spod nóg, porwana impetem, z jakim tamci gnali przed siebie. Nikt niczego nie zauważył. Wyskoczyłem na brzeg i przypadłem twarzą do ziemi. Chłodna rosa ziębiła rozpalone policzki. Do ucha wlazł mi trzmiel i buczał swą prostą piosenkę. Odczekałem chwilę, kichnąłem, wstałem, odszukałem walizkę i z przylepioną do czoła czterolistną koniczyną ruszyłem w drogę.”
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka dedykowana „Byłym dzieciom” - godna polecenia wszystkim miłośnikom lektur niebanalnych. 6 gwiazdek! ;-) • „- Pańska herbata jest zupełnie zimna – wtrącił nieśmiało Królik. • Pingwin spojrzał roztargnionym wzrokiem na trzymaną w ręku szklankę. • - Nie szkodzi, mam rękawiczki.” • „- Ja na przykład – ciągnął Koń – zapomniałem kiedyś chodzenia. Wysunąłem przednią nogę i ani rusz dalej. Próbuję pozostałymi, po kolei, coś nie tak. I byłbym tak stał do sądnego dnia, gdyby nie przypadek …. • - Jaki przypadek? No, dokończ! – niecierpliwił się Królik. • - Dostałem batem po zadzie.”
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Anto
Opis
Inne tytuły:Fatalne skutki niewłaściwych lektur czyli Fatalne skutki niewłaściwych lektur
Autor:Zbigniew Batko (1940-2007)
Ilustracje:Stasys Eidrigevičius Marianna Sztyma
Wydawcy:Znak Emotikon (2014) Państwowe Wydawnictwo Iskry (1984-1985) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
ISBN:83-207-0612-2 978-83-240-2967-9 83-207-0642-2
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 9 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
Anatomia i fizjologia człowieka
Zakupy w PRL
Wygraj z lękiem
Uczeń w szkolnej przestrzeni uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych
Usamodzielnianie i samodzielność życiowa byłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych w narracjach biograficznych
Radzę sobie z poczuciem lęku
foo