Leoś Sosenka obserwuje las

Autor:
Anna Paszkiewicz
Ilustracje:
Ewelina Oleksiak
Wydawcy:
Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal (2022)
Wilga (2022)
Grupa Wydawnicza Foksal
ISBN:
978-83-280-9390-4
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
4.0
Razem z Leosiem Sosenką wybierz się do lasu i przeżyj tam niezwykłą przygodę. Przekonaj się, jak wiele tajemnic skrywa to miejsce i lepiej poznaj żyjące tam zwierzęta i rośliny. Dowiedz się, jak chronić las, aby był bezpiecznym domem dla żyjących tam organizmów. Zabawne opowiadanie z uroczymi ilustracjami i mnóstwem przyrodniczych ciekawostek.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Prosta, dziecięca książeczka w dużym formacie, z miękkimi stronami. Do czytania najmłodszym świadomym odbiorcom. Tytuł doskonale oddaje treść książki - mamy tu chłopca, który wspólnie z tatą podczas leśnego spaceru obserwuje otaczającą go przyrodę. Książka sprawdziła się przy czytaniu aktywnym, w dosłownym tego słowa znaczeniu - dziecko było nie tylko odbiorcą czytanych przez rodzica treści, ale też szukało, zgadywało, a nawet podejmowało inspirowane treścią książki zabawy ruchowe (wymyślone na poczekaniu, przepisu na nie w książce nie znajdziecie ;)). Saty­sfak­cjon­ując­a lektura, choć raczej na raz.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Elektrotechnika, elektronika, miernictwo
Optymizm pedagogiczny nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej
Podróż przez pory roku
Niespodziewanie jasna noc
Syndrom ratownika
Sztorm
Podstawy prawne i organizacyjne oświaty
foo