Daphne Byrne

Autor:
Laura Marks
Ilustracje:
Kelley Jones
Michelle Madsen
Piotr Jabłoński
Tłumacz:
Paulina Braiter-Ziemkiewicz
Wydawca:
Story House Egmont (2022)
Wydane w seriach:
Hill House Comics
Klub Świata Komiksu
ISBN:
978-83-281-5211-3
Autotagi:
beletrystyka
druk
ikonografia
komiksy
komiksy i książki obrazkowe
książki
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. dr. Władysława Biegańskiego w Częstochowie - Katalog księgozbioru
3.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo chcę lubić ten komiks. "The Turn of the Screw", gdyby mała Flora była girlbossem z okultystycznymi mocami? Dynamika pomiędzy Daphne i jej "bratem"? Pokręcone demony i upiory? Wszystko świetnie. • Tylko ta kreska! Rozumiem stylistykę, rozumiem świadomą groteskę, ale przeciętny człowiek w tym komiksie wygląda tak samo brzydko jak różne demony z podziemia. Sporo paneli wygląda na niedokończone lub robione w pośpiechu, a niektóre są wręcz niei­nten­cjon­alni­e śmieszne przez znikające rysy twarzy, dziwnie użycie cieni, czy kreskówkowe grymasy. Świat, w którym postacie istnieją, też wygląda jak pierwszy szkic. • Niestety, oprawa graficzna komiksu to duża część przyjemności z czytania, zatem ocena jest taka, a nie inna.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów
Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole
Rozstanie rodziców
Zaburzenia behawioralne i zaburzenia nawyków
Odzyskaj kontrolę nad swoim życiem
Kompetencje XXI wieku
Emo sapiens
foo