Everville

Tytuł oryginalny:
Everville
Autor:
Clive Barker
Tłumaczenie:
Robert P. Lipski
Robert Lipski
Wyd. w latach:
1994 - 2011
Wydane w seriach:
KSIĘGI SZTUKI
ISBN:
83-86572-94-9, 978-83-245-7878-8
9788324378788
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
3.0 (2 głosy)
Drugi tom cyklu. Pamiętnej nocy roku 1848 na górze nieopodal Everville otwarto bramę umożliwiającą przejście do równoległego świata, zwanym morzem snów. Do magicznej krainy przeszło wiele stworzeń, jednak wszystkie zginęły z rąk swoich pobratymców. Przejście między dwoma światami nie zostało nigdy zamknięte. Teraz zbliża się czas zagłady. Zło, od wieków czyhające w niedostępnym człowiekowi świecie, chce przekroczyć granicę... Poprzedni tom nosi tytuł "Wielkie sekretne widowisko".
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Chora wyobraźnia Barkera dosięgła dna...miało być fantasy z horrorem,ale w miarę czytania ilość obscenicznych,fekalno-analnych fantazji zrodzonych w pokręconym umyśle pisarza wzrosła tak bardzo,że uniemożliwiła dalsze czytanie.To nawet nie straszne-zwyczajnie obrzydliwe. Odradzam wszystkim zdrowym na umyśle.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Clive Barker
Tłumaczenie:Robert P. Lipski Robert Lipski
Wydawcy:Książnica Oddział Publicat (2011) Książnica - Publicat (2011) Książnica (1994-2011) Wydawnictwo Mag Jacek Rodek (1998) Publicat
Serie wydawnicze:KSIĘGI SZTUKI
ISBN:83-86572-94-9 978-83-245-7878-8 9788324378788
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna literatura stosowana podręczniki podręczniki programowane powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 10 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dżuma
Polska na weekend
Szybkie dania keto
Mózg autystyczny
Od Asiuni do Joanny
Mapy
40 zdań o mnie
foo