Porozumienie bez przemocy

Tytuł oryginalny:
Nonviolent communication
Inne tytuły:
materiały do pracy indywidualnej i grupowej
ćwiczenia
Autor:
Lucy Leu
Tłumacz:
Marta Markocka-Pepol
Wydawca:
Wydawnictwo Czarna Owca (2016-2020)
ISBN:
978-83-8015-404-9, 978-83-8252-446-8
978-83-8252-893-0, 978-83-8382-472-7
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
poradniki
publikacje dydaktyczne
Więcej informacji...

Publikacja, która pokazuje, w jaki sposób można dojść do porozumienia drogą pokoju. Poznaj podstawowe zagadnienia idei autora i sprawdź, jak możesz ją wykorzystać. "Porozumienie bez przemocy: o języku życia" to książka, która przedstawia ideę tytułowego porozumienia bez przemocy. To pozycja dotycząca komunikacji opierającej się na samych pokojowych rozwiązaniach. Aby do niej doprowadzić, należy nieco zmienić sposób myślenia oraz samego nastawienia do rozmowy. Czytelnik przekona się, w jaki sposób najlepiej wyrażać swoje emocje w taki sposób, by inni dobrze zrozumieli, o co mu chodzi. Wykorzystując wskazówki zawarte w tej propozycji, można skutecznie dążyć do rozwiązania różnych konfliktów, a także pomóc sobie w budowaniu coraz bliższych, trwalszych relacji. Jednocześnie człowiek może wciąż pozostawać w zgodzie z samym sobą. Dzięki zawartym tu radom zdoła też odpowiednio odczytać potrzeby innych, co pomoże mu znaleźć się bliżej drugiego człowieka. To również doskonała pozycja dla rodziców, którzy chcieliby się nauczyć empatii oraz osiągnąć lepsze porozumienie ze swoimi dziećmi.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:materiały do pracy indywidualnej i grupowej ćwiczenia companion workbook 2nd edition
Autor:Lucy Leu
Tłumacz:Marta Markocka-Pepol
Wydawca:Wydawnictwo Czarna Owca (2016-2020)
ISBN:978-83-8015-404-9 978-83-8252-446-8 978-83-8252-893-0 978-83-8382-472-7
Autotagi:druk książki literatura literatura stosowana podręczniki poradniki poradniki i przewodniki psychologia publikacje dydaktyczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 8 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo