To jest wasze życie:

być sobą w chorobie przewlekłej

Autor:
Małgorzata Baranowska (1945-2012)
Posłowie:
Joanna Szczęsna
Wydawcy:
Wydawnictwo Czarne (2011)
Świat Książki - Bertelsmann Media (2004-2005)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (1994-1996)
Wydaw. Znak (1994)
Wydane w seriach:
Przez Rzekę
ISBN:
83-7006-270-9, 978-83-7391-756-9
978-83-7536-235-0, 83-7391-5-756-X
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
Od ponad dwudziestu lat Małgorzata Baranowska walczy ze swoją chorobą. Jej opowieść nie jest ckliwą i obliczoną na współczucie historią ciężkiej choroby. Przeciwnie, na swoim przykładzie tłumaczy jak nie stać się psychicznym zakładnikiem swojej niepełnosprawności, rozwijając ciekawość świata i zaufanie do ludzi. Jednym słowem: Mądra i krzepiąca książka o ludzkiej sile i poszukiwaniu sensu.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:być sobą w chorobie przewlekłej
Autor:Małgorzata Baranowska (1945-2012)
Posłowie:Joanna Szczęsna
Opracowanie graficzne:Mirosław Krzyszkowski
Wydawcy:Wydawnictwo Czarne (2011) Świat Książki - Bertelsmann Media (2004-2005) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (1994-1996) Wydaw. Znak (1994)
Serie wydawnicze:Przez Rzekę
ISBN:83-7006-270-9 978-83-7391-756-9 978-83-7536-235-0 83-7391-5-756-X
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk elementy biograficzne epika książki literatura literatura faktu literatura faktu, eseje, publicystyka literatura piękna literatura stosowana powieści proza psychologia publikacje popularnonaukowe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 20 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czynności prymarne w logopedii
Jak układać bajki terapeutyczne?
Finanse przedsiębiorstw
Dzieci rozwiedzionych rodziców
OPZZ
Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła
Wielki ser
foo