Miki Mol i zaczarowany kuferek czasu:

bajka muzyczna

Inne tytuły:
Miki Mol i zaczarowany kuferek czasu Cz. 1-2
Autor:
Ryszard Antoniszczak (1947-2021)
Kompozytor:
Marek Wilczyński
Wykonanie:
Wieńczysław Gliński (1921-2008)
Mieczysław Grąbka (1950-2024)
Witold Kałuski (1922-1991)
Bogumił Kłodkowski (1926-2010) ...
Wydawca:
Polskie Nagrania Muza
Autotagi:
audiobooki
nagrania muzyczne
płyty gramofonowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. dr. Władysława Biegańskiego w Częstochowie - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
4.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Świetna mnogość i różnorodność głównych ról Mieczysława Grąbki, a baśń jest niezwykle ciepła, wręcz disneyowska w swoim wydaniu. Z nagrania wyczuwalna jest cudowna magia i tajemnica, polecam!
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Miki Mol i zaczarowany kuferek czasu Cz. 1-2
Autor:Ryszard Antoniszczak (1947-2021)
Kompozytor:Marek Wilczyński
Wykonanie:Wieńczysław Gliński (1921-2008) Mieczysław Grąbka (1950-2024) Witold Kałuski (1922-1991) Bogumił Kłodkowski (1926-2010) Jan Matyjaszkiewicz (1929-2015) Hanna Mikuć Jolanta Skowrońska (1921-2005)
Wydawca:Polskie Nagrania Muza
Autotagi:audiobooki literatura muzyka nagrania nagrania muzyczne płyty gramofonowe
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Setnik białogłów i mężów sarmackich - statystów, wojowników, pisarzy i gospodarzy
Mózg autystyczny
Anatomia praktyczna układu ruchu
Kodowanki tematyczne dla dzieci
Zapobieganie agresji w szkole
Doświadczanie choroby nowotworowej
Roboty i AI
foo