Testament bibliofila

Autor:
Arkadiusz Niemirski
Wydawcy:
Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski (2015-2017)
Zakład Narodowy im. Ossolińskich Wydawnictwo (2005-2008)
Związek Niewid (2007)
Ossolineum (2006)
Wydane w seriach:
Nasza Biblioteka
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0
Akcja powieści rozgrywa się na zamku kórnickim i w jego okolicach. Architekt Emanuel Karski - ekscentryk i bibliofil - zostawia swoim dzieciom i tajemniczej kochance instrukcję umożliwiającą zdobycie pewnej cennej rzeczy. Trop prowadzi do Kórnika. W scenerii pięknie położonego jeziora i parku, podczas letnich wakacji, rozpoczyna się intelektualna i pasjonująca gra. Detektyw Barber, wynajęty przez najstarszą córkę Karskiego, wraz z czternastoletnim "geniuszem" Omnibusem muszą stawić czoło nie tylko pozostałym spadkobiercom, ale i zainteresowanemu skarbem gangowi. Czy na zwycięzcę naprawdę czeka niezwykły skarb?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Arkadiusz Niemirski
Lektor:Jacek Kiss (1943-2022)
Wydawcy:Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski (2015-2017) Zakład Narodowy im. Ossolińskich Wydawnictwo (2005-2008) Związek Niewid (2007) Ossolineum (2006)
Serie wydawnicze:Nasza Biblioteka
ISBN:978-83-04-04700-6 978-83-7915-295-7 8304017004 04-04700-6 83-04-047000-4 978-83-04-04700-4
ISSN:1896-5989
Autotagi:audiobooki beletrystyka druk epika kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 23 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Godziny wychowawcze z nastolatkami
Żyć dłużej
Zagraj to, Fryderyku!
Jakie to rzemiosło?
Bezpieczeństwo dziecka w domu, szkole i na ulicy
Drugie dziecko
Dom z kamienia
foo