Julia w mieście

Tytuł oryginalny:
Julia på stan
Autorzy:
Eva Eriksson
Lisa Moroni
Tłumacz:
Ewelina Węgrzyn
Ilustracje:
Eva Eriksson
Lisa Moroni
Wydawcy:
Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal (2020)
Wilga (2020)
Grupa Wydawnicza Foksal
ISBN:
978-83-280-7196-4
Autotagi:
beletrystyka
druk
komiksy i książki obrazkowe
książki
opowiadania
proza
rodzina
zbiory opowiadań
4.0
Julia i mama jadą na zakupy. Julia będzie miała nowe buty. Jakie piękne buty są w tym wielkim sklepie! Ojej, gdzie jest mama? "Julia" to seria książeczek dla dzieci w wieku przedszkolnym, które są ciekawe otaczającego je świata. Zabawne historie o tym, co dzieje się dokoła na pewno spodobają się każdemu maluchowi. Prostym tekstom towarzyszą urocze ilustracje autorstwa Evy Eriksson, gwiazdy szwedzkiej ilustracji dla dzieci.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Prosta książka przybliżającą wycieczkę do miasta
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Demencja
Pełnia sił
Nie daj się emocjom
Podstawy teorii wychowania
Daliśmy radę, chłopaku
Odważny struś zostaje strażakiem
To nie jest praca domowa: dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 bez przekraczania progu
foo