Cinderella is dead

Autor:
Kalynn Bayron
Tłumacz:
Zbigniew Kościuk
Wydawcy:
Wydawnictwo Otwarte (2022)
Moondrive (2022)
Bloomsbury (2020)
ISBN:
978-1-5266-2197-9, 978-83-8135-210-9
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
3.7 (3 głosy)
Książka w języku angielskim. Minęło 200 lat po tym, jak Kopciuszek znalazł swojego księcia, ale bajka się skończyła. Nastoletnie dziewczyny są teraz zobowiązane do pojawienia się na dorocznym balu, na którym mężczyźni w królestwie wybierają żony na podstawie pokazu dziewczęcego stroju. Szesnastoletnia Sophia wolałaby raczej poślubić Erin, swoją najlepszą przyjaciółkę z dzieciństwa, niż paradować przed zalotnikami. Na balu Sophia podejmuje desperacką decyzję o ucieczce i ukrywa się w mauzoleum Kopciuszka. Tam poznaje Constance, ostatnią znaną potomkinię Kopciuszka i jej przyrodnie siostry. Razem przysięgają obalić króla raz na zawsze - i przy okazji dowiadują się, że w historii Kopciuszka jest coś więcej, niż kiedykolwiek wiedziały...[www.kalynnbayron.com]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Absolutnie zakochałam się w tej książce, są w niej mega plot twisty i nagle zwroty akcji, sam książka jest napisana prostym językiem a małe wątki fantastyczne tylko ulepszają calą historię
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Słodkie kłopoty łakomej wiewiórki
Bicie stop!
Spy Guy
Żeromski
Lena
Ogród księżycowy
Patchworkowe rodziny
foo