Miejscy szpiedzy:

miasto świateł

Tytuł oryginalny:
City spies
Autor:
James Ponti
Ilustracje:
Yaoyao Ma Van As
Tłumacz:
Kaja Makowska
Wydawcy:
Dwukropek (2020)
Dwukropek - Wydawnictwo Juka-91 (2020)
Grupa MAC
Wydawnictwo Juka-91
ISBN:
978-83-8141-177-6
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
5.0
Sara Martinez jest hakerką. Niedawno włamała się do nowojorskiego systemu opieki zastępczej, aby ujawnić, że jej przybrani rodzice to oszuści i przestępcy. Jednak zamiast zyskać miano bohaterki, Sara trafia do aresztu dla nieletnich, gdzie nie wolno jej używać komputera. Matka, brytyjski szpieg, nie tylko uwalnia Sarę z więzienia, ale także daje jej szansę na znalezienie domu w tajnej agencji MI6. Miejscy szpiedzy to piątka bystrych dzieciaków z różnych stron świata zebranych w tajnej bazie w Szkocji . Kiedy nie uczęszczają do miejscowej szkoły z internatem, doskonalą swoje wyjątkowe umiejętności: złodziejskie sztuczki, włamywanie się, obserwacja i korzystanie z materiałów wybuchowych. Wszystko to pozwala im udać się tam, gdzie dorośli nie dadzą rady. Sara zostaje wysłana do Paryża na międzynarodowy szczyt młodzieży, włamuje się do komputera konkurencyjnej szkoły, aby zapobiec nieuczciwemu wygraniu miliona euro, zwisa z budynku trzydzieści metrów nad ziemią i próbuje powstrzymać złoczyńcę. Ale nikt nie mówił, że uratowanie świata będzie łatwe. [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Świetnie napisana powieść szpiegowska dla młodzieży. Jedna z lepszych, które czytaliśmy do tej pory. Nic dziwnego, że trafiła na listę bestsellerów New York Timesa. Wciągająca, lekka, z intrygą i dreszczykiem. Bohaterowie stworzeni przez autora są barwni, każdego coś wyróżnia, każdy ma inny bagaż doświadczeń. Więcej na blogu: frankobajanki.pl
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Przyszłość edukacji
Chcę żyć! Żyć inaczej
Wystarczy drobna zmiana
Lilka
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
Złotowłosa i trzy misie
Stolik z widokiem na Kreml
foo