Kosmiczni bracia

Inne tytuły:
powieść fantastycznonaukowa
powieść fantastyczna
Autorzy:
Krzysztof Boruń (1923-2000)
Andrzej Trepka (1923-2009) ...
Ilustracje:
Bohdan Bocianowski (1911-1983)
Wydawcy:
Agencja Artystyczna MTJ (2011)
Legimi (2011)
SMPB (2011)
Państwowe Wydawnictwo Iskry (1959-1988)
ISBN:
83-207-1124-X, 978-83-7699-211-2
978-83-7699-947-0
Autotagi:
druk
literatura
Więcej informacji...
4.0
Trzecia część trylogii kosmicznej Krzysztofa Borunia i Andrzeja Trepki. Ekspedycja znana z poprzednich tomów wyrusza w stronę Juventy, według celestiańskich legend planety-arkadii. Nasi bohaterowie nawiązują kontakt z inteligentną cywilizacją Urpian. Tymczasem Ziemianie walczą z inwazją bakterii silikoków, dowodzonych przez Silihomida. Czy jedynym ratunkiem okaże się emigracja na Marsa i Wenus? Czy Urpianie zdąża przybyć z odsieczą? Finał kosmicznej trylogii jest godnym zwieńczeniem jednego z najlepszych cykli w historii polskiej fantastyki.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:powieść fantastycznonaukowa powieść fantastyczna
Autorzy:Krzysztof Boruń (1923-2000) Andrzej Trepka (1923-2009) Andrzej Nekanda-Trepka (1923-2009)
Ilustracje:Bohdan Bocianowski (1911-1983)
Lektor:Jacek Kiss
oraz:Andrzej Trepka (1923-2009)
Wydawcy:Agencja Artystyczna MTJ (2011) Legimi (2011) SMPB (2011) Państwowe Wydawnictwo Iskry (1959-1988)
Serie wydawnicze:Fantastyka, Przygoda Biblioteka Fantastyki Fantastyka.Przygoda [Iskry] Klub Czytanej Książki Trylogia kosmiczna
ISBN:83-207-1124-X 978-83-7699-211-2 978-83-7699-947-0
ISSN:0860-231x
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk epika fantastyka książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 17 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak pomóc sobie i uczniom
Jedzenie w arteterapii
Damy srebrnego wieku
Gdybym tylko...
ADHD
Jak obudzić w nastolatku motywację wewnętrzną
Ziemianki
foo