Bibliotekarz II:

tajemnice kopalni króla Salomona

Inne tytuły:
The Librarian
The Return to King Solomon's Mines
Aktorzy:
Noah Wyle
Jane Curtis
Gabrielle Anwar
Olimpia Dukakis
Scenariusz:
Marco Schnabel
David Titcher
Reżyseria:
Jona Than Frakes
Jonathan Frakes
Kompozytor:
Joseph LoDuca
Zdjęcia:
Walt Lloyd
Wydawca:
Kino Świat (2005-2006)
Autotagi:
DVD
film i wideo
2.0
Bibliotekarz II: Tajemnice kopalni króla Salomona Druga część przygód Flynna Carsena, młodego pracownika niezwykłej Biblioteki Metropolitalnej, gdzie zgromadzone są najcenniejsze i legendarne skarby cywilizacji, wśród nich: puszka Pandory, Arka Przymierza, Excalibur i wiele innych. Pewnego dnia Flynn otrzymuje starożytny egipski zwój. Badając jego tajemnicze wzory i symbole, odkrywa, że należał on od Króla Salomona. Prawdopodobnie stanowi on mapę do owianych legendą kopalni Króla Salomona i jest kluczem do odkrycia jednej z największych i niewyjaśnionych dotąd tajemnic. Film wyprodukowany przez twórców "Dnia Niepodległości" jest, pełną wrażeń i emocji, widowiskową opowieścią w stylu Indiany Jonesa.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nawet nie wiesz, jak bardzo cię kocham
Edukacja przedszkolna w Polsce
Model Dostępnej Szkoły
Przepraszam za brzydkie pismo
Muzeum
Prawdziwa historia czekolady
101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej
foo