Pewnie, że Lotta umie jeździć na rowerze

Tytuł oryginalny:
Visst kan Lotta cykla
Autor:
Astrid Lindgren (1907-2002)
Ilustracje:
Ilon Wikland
Tłumacz:
Anna Węgleńska
Wydawca:
Wydawnictwo Zakamarki (2007-2021)
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
4.8 (5 głosów)
Na piąte urodziny Lotta dostaje dużo wspaniałych prezentów, niestety nie ma wśród nich roweru... Lotta nie może już patrzeć na swój trzykołowy rowerek, Lotta chce mieć prawdziwy duży rower, taki jaki mają Jonas i Mia-Maria! Jest tak rozżalona, że wykrada z szopy cioci Berg stary rower i udaje, że potrafi na nim jeździć. Rower jest jednak dla niej zdecydowanie za duży, a ulica Awanturników zdecydowanie za stroma…
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jeśli ktoś ma jeszcze choć cień wątpliwości, czy Lotta umie jeździć na rowerze, niech przeczyta tę pięknie wydaną przez wydawnictwo Zakamarki książeczkę Astrid Lindgren. • Tak, jest to ta sama Lotta z ulicy Awanturników, którą znamy już z innych wybryków. Tym razem nadchodzą urodziny Lotty, ale co to? Czy to możliwe, że Lotta wciąż jeszcze nie ma własnego roweru? Mimo że przecież świetnie umie na nim jeździć... po kryjomu. Może kogoś zniechęciłaby taka drobna przeszkoda jak brak roweru, ale przeciez nie Lottę. Od czego w końcu jest ciocia Berg i jej składzik z rupieciami. • Książeczka jest króciutka, ale świetnie napisana przez mistrzynię takich historii, Astrid Lindgren, oraz wspaniale zilustrowana przez Ilon Wikland. • Polecam szczególnie na rodzinne czytanie z bardziej lub mniej niesfornymi pociechami :)
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Katarynka
Opis
Autor:Astrid Lindgren (1907-2002)
Ilustracje:Ilon Wikland
Tłumacz:Anna Węgleńska
Redakcja:Anna Węgleńska
Wydawca:Wydawnictwo Zakamarki (2007-2021)
ISBN:978-83-60963-03-6 978-83-60963-16-6 978-83-60963-61-6 83-60963-03-6 978-60963-03-6 978-8362963-03-6 978-83-60963-13-6
Autotagi:beletrystyka druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 15 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Projektowanie ogrodów naturalistycznych
Drugie dziecko
Każdy czasem się boi
Nastolatek a depresja
Wszystko jest w twojej głowie
Efekt kameleona
Oswajanie przez bajanie
foo