Imię wroga

Inne tytuły:
Imię wroga T.5
Autor:
Mirosława Kareta
Wydawca:
WAM (2019)
Wydane w seriach:
Saga Rodu Petrycych
Wielkie Litery
ISBN:
978-83-277-1735-1, 978-83-277-1937-9
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
5.0
Ostatnia część sagi rodu Petrycych. Cienie przeszłości, walka o prawdę i miłość, która przetrwa wszystko. Niezagojone rany, największa zagadka i tajemnicze morderstwo. Maksymilian Petrycy w końcu odkrywa, co naprawdę jest w życiu ważne. Ten pozorny spokój nie trwa jednak długo. Nieoczekiwanie w krakowskim domu doktora i jego żony Marii zjawiają się niezapowiedziani goście.Jednym z nich jest tajemniczy Hersz Morgenstern, który przyjechał z Izraela, by opowiedzieć mieszkańcom Krakowa o swoim ocaleniu z Holokaustu. Choć jego podejście do przeszłości wzbudza w słuchaczach sprzeciw, nic nie wskazuje na to, że sprawy potoczą się w tak dramatyczny sposób. Z biegiem czasu okazuje się, że stary Żyd ma więcej sekretów, niż ktokolwiek przypuszczał. Co łączy jego historię z tajemnicą, którą od dawna próbuje wyjaśnić Petrycy? Maksymilian i jego najbliżsi stają przed kolejną próbą.Imię wroga to ostatnia część cieszącej się niezwykłą popularnością sagi. W wyjątkowy sposób przeplatają się w niej skomplikowane rodzinne losy, miłość i wielka, często budząca kontrowersje historia. Jak zakończy się ta trzymająca w napięciu opowieść?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "Imię wroga" stanowi piątą, ostatnią juz część sagi rodu Petrycych. Jesten zachwycona tą sagą, wszystkie jej części • są warte przeczytania i są niezwykle frapujace. Tak jest też • i w tej części, której treść zaskoczyła mnie swoja świeżoscia • i nieprzewidywalną fabułą. W piątej części cyklu, podobnie jak • w poprzednich częściach, codzienne, zyciowe losy rodziny Petrycych przeplatają z się ze zdarzeniami z przeszłości. Powieść jest tak skonstruowana, że przenosimy sie w czasie, • z wydarzeń dziejących się współczesnie, do przeszłosci, gdzie akcja rozgrywała sie w konkretnych historycznych realiach. Obie te narracje łączą się i dopiero na końcu poznajemy sens tych wszystkich zdarzeń. Autora prowadzi swoją opowieść bardzo precyzyjnie i wszystkie wątki powieści oraz kazdy z nich • z osobną, budzą naszą ciekawość poznania całości, sięgnięcia do źródeł historycznych i poznania prawdy. Tematem tej ksiażki jest przyjazd do Polski Żyda Hersza Morgensterna, który chce opowiedzieć o swoim ocaleniu z Holocaustu. Ginie on tragicznie w bardzo dziwnych okolicznosciach, a ślady wskazują na to, że ten mord ma charakter rasistowski. Tymczasem mieszkańcy pewnej kamienicy na krakowskim Kazimierzu maja problem z złośliwym właścicielem, który chce za wszelka cene utrudnić im zycie. Jak wyjasni sie sprawa śmierci Hersza Morgensterna i co mają wspólnego mieszkańcy kamienicy z tą sprawą? Jak dramatyczne były dzieje Zydów z getta krakowskiego i co sprawiło,ze Maksymilian Petrycy miał tak potęznego wroga, który chciał zniszczyć mu życie? Bardzo zachęcam do przeczytania tej niezwykłej, trudnej i pieknej książki, która pokazuje też wybrane, sprawdzone przez autorkę wątki historyczne dotyczące krakowskiej dzielnicy Kazimierz. Gorąco polecam ! • Alina Czepiżak
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Życie to coś więcej niż praca
Kiedy zacznie mówić
Tu jest teraz twój dom
Autonomia osób ze spektrum autyzmu
It ends with us
Jak wykorzystać kostki na lekcjach matematyki?
Autyzm i miłość
foo