Na pokładzie "Odwagi":

odwaga

Autorzy:
Carme Dolz
Núria Aparicio
Tłumacz:
Alicja Paleta
Wydawca:
Hachette Polska (2019)
Wydane w seriach:
Świat Emocji
ISBN:
978-83-282-2197-0, 978-83-282-2241-0
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
2.0
Dziś po południu w domu Karoliny będą wyjątkowi goście: wujek Albert i jego syn Emanuel. Przez cztery lata byli na morzu, podróżując dookoła świata. Karolina, oczołomiona, patrzy na swojego kuzyna. Chciałaby być tak odważna jak on. Wujek Albert składa jej propozycję, dzięki której ona też będzie mogła wykazać się odwagą.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Cała seria ze względu na styl ilustracji (współcześnie popularny: duże głowy i oczy, bijące po oczach kolory) wzbudza moją niechęć, pozycja nie jest wyjątkiem od reguły. Nie zachwyca. Sama opowieść nie jest ani zła, ani szczególna. Ot, do przeczytania niechcący najwyżej raz. Dla mnie nie stanowi dobrej bazy do omawiania zagadnienia odwagi. • Nawiasem mówiąc, seria jest niebotycznie wielka a do worka z emocjami zostały powrzucane przy okazji wszstkie możliwe cechy osobowości, stany, odczucia i uczucia.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Współczesne teorie i nurty wychowania
Kolorowe kredki i kraina wyobraźni
My kobiety z ADHD
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
Chcę być kochana tak jak chcę
Sidła
Łamigłówki liczbowe
foo