Elmer i nieznajomy

Tytuł oryginalny:
Elmer and the stranger
Autor:
David McKee (1935-2022)
Tłumacz:
Dominika Dominów
Wydawcy:
Papilon (2000-2019)
Wydawnictwo Publicat (2000-2014)
Papilon - Publicat (2010)
Wydane w seriach:
Elmer - Słoń w Kratkę
ELMER - David McKee
ISBN:
978-83-245-2295-8, 978-83-245-9663-8
978-83-271-0427-4
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
4.7 (3 głosy)
Kolejne, proste, zabawne i subtelnie pouczające opowiadanko dla maluchów o oryginalnym słoniu w kolorową kratkę. Poprzedni tom nosił tytuł "Elmer i Róża". Tym razem główny bohater zaprzyjaźniając się z nieznajomym kangurkiem przygotowującym się do zawodów w skakaniu, odkrywa, że kiedy się kogoś bliżej pozna, przestaje się nam wydawać dziwny. Sympatyczne, łatwe w odbiorze i mądre opowiadanka z urokliwymi ilustracjami. Dla sympatyków kraciastego słonia.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Przygody Słonia w kratkę to jedna z ulubionych serii książkowych mojego synka. Urocze ilustracje i łagodne historie o świecie dobra, przyjaźni i problemów, które można rozwiązać.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czytanie metodą sylabową
Kreatywne prace plastyczne
Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał?
Być opiekunem dziecka
A to było tak ...
Biomedyczne podstawy rozwoju dziecka
O wstydzie bez wstydu
foo