Jeszcze żyję...:

historia prawdziwa

Autor:
Joanna Tlałka-Stovrag
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza Branta (2007)
ISBN:
978-83-60186-51-0, 978-83-60186-51
Autotagi:
druk
4.3 (3 głosy)
Prawdziwa, wzruszająca historia dwojga młodych ludzi ľ dziewczyny z Krakowa i chłopaka z Sarajewa, którą czyta się jednym tchem. Bohaterowie tej opowieści, wbrew przestrogom wielu ľ bo ona katoliczka, a on muzułmanin, wsłuchiwali się w bicie swoich serc. Tragizm wojny na Bałkanach nie został tu przedstawiony poprzez świat fikcji, jest realny, a przez to bliski każdemu człowiekowi. Ich losy zainteresowały kiedyś Waldemara Milewicza - legendę polskiego dziennikarstwa ľ który nakręcił o nich film. Tłem książki jest wojna w Bośni, o której Polacy nigdy tak naprawdę nie wiedzieli za wiele, choć kraj ten jest oddalony od Polski tylko o tysiąc kilometrów.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Fakty, historia, metafizyka... • Książkę Joanny Tlałki-Stovrag przeczytałam w parę godzin. Jugosławia mojej młodości - jak żywa. Opisy miejsc, zwyczajów, nawiązania do historii, wspomnienia... Na tym tle - życie, tylko życie pisze takie scenariusze! Niewiarygodnie trudne sytuacje, ze szczęśliwym, na szczęście, zakończeniem. Wojna - tragedia, która działa się na naszych oczach... utkwionych w telewizor. Chrupiąc paluszki w porze dziennika oglądaliśmy rozpacz, krew i śmierć. Bardzo medialne. A potem sport, pogoda i zmiana kanału. Czy chociaż co dziesiąty Polak wiedział, o co jest ta wojna i kto kogo zabija? I, nie każdemu dane, wielkie uczucie, piękne jak marzenie, które trwa i nie znika po przebudzeniu. Fakty, historia, metafizyka... - wszystko zgrabnie zamknięte w stu pięćdziesięciu białych stronach. Książka dla wszystkich. Wszystkich wrażliwych i ciekawych świata.
    +2 trafna
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tygrys i Róża
Komunikacja i motywacja
Kim w przyszłości pragniesz zostać? wybierz zawód, to rzecz prosta!
Szantaż emocjonalny
Sensoryka dla smyka
Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole
Teoria i praktyka psychoterapii
foo