Hokus-Pokus

Autor:
Agnieszka Mielech
Ilustracje:
Magdalena Babińska
Lektor:
Joanna Pach-Żbikowska
Wydawcy:
Grupa Wydawnicza Foksal (2015-20179)
Virtualo - Biblioteka Akustyczna (2015-20179)
Wilga (2023)
Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal (2021-2023)
Wydane w seriach:
Emi i Tajny Klub Superdziewczyn
Audiobook
Audiobook - Biblioteka Akustyczna
Emi i Tajny Klub Superdziewczyn - Agnieszka Mielech
ISBN:
978-83-272-6368-1, 978-83-280-5933-7
978-83-8082-011-1, 978-83-8318-422-7
Autotagi:
audiobooki
beletrystyka
CD
druk
książki
MP3
powieści
proza
5.0
Uwaga! Ważne dla miłośników akrobacji, magii i iluzjonistów! Dołączcie do Tajnego Klubu Superdziewczyn, który bierze udział w niezwykłym Festiwalu Sztuk Ulicznych i Magii. Przyjaciele nauczą się magicznych sztuczek i niezwykłych akrobacji. Będą świadkami zdumiewających pokazów linoskoczków i zmierzą się z ryzykiem własnego zniknięcia! W trakcie swojej cyrkowej przygody paczka przeprowadzi nową tajną misję: akcję na rzecz cyrkowych zwierząt! Przekonajcie się czy Emi i Tajny Klub Superdziewczyn pomogą najsympatyczniejszym cyrkowym aktorom! [empik.com]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo fajna książka, polecam dla dzieci do 10 lat.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Odyseja
Zrost
O dziewczynce, która chciała ocalić książki
Każdy czasem się boi
Dylemat sztucznej inteligencji
Czesław Miłosz i wiek XXI
Uczeń w przestrzeni społecznej i medialnej
foo