Vademecum bezpieczeństwa wewnętrznego:

wyzwania dla teorii i praktyki

Redakcja:
Marek Z. Kulisz
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa (2018)
ISBN:
978-83-65881-10-6
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
książki
Źródło opisu: Biblioteka Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Jarosławiu - Księgozbiór
Część 1: Dylematy kadry naukowej; Andrzej Misiuk : Perspektywy rozwoju nauk o bezpieczeństwie; Marek Z. Kulisz : Zarządzanie czy kierowanie bezpieczeństwem -wyzwania interpretacyjne; Paweł Kuczma : Uprawnienia Prezydenta RP w zakresie bezpieczeństwa; Czesław Biłobran, Maria Huchrak, Tadeusz Iwanek : Konflikty i sposoby ich rozwiązywania w nowoczesnych przedsiębiorstwach-wymiar teoretyczny; stanisław E. Dworecki : Bezpieczeństwo energetyczne obiektów użyteczności publicznej; Dariusz Bednarz : Policyjne służby techniki kryminalistycznej na przykładzie Komendy Powiatowej Policji w Nysie; Agata Oleniacz : Kierunki kryminalistycznych badań w broni palnej; Część 2 : Rozważania młodych adeptów nauki; Katarzyna Cichewicz : Krajowy system Ratowniczo-Gaśniczy elementem bezpieczeństwa wewnętrznego państwa Polski; Paulina Joanna Guzek : Motywacja zabójstwa seryjnego według M. R. Holmesa i J. E. Deburgera; Kryspina Gmyrek : Daktyloskopia metoda wykorzystywana w technice śledczej w ujęciu kryminalistyki; Emilia Gerlicka : Psy w służbie policji na przykładzie powiatu nyskiego; Lilia Bakalarczyk : Analiza porównawcza Policji w Polsce i na Ukrainie.[K]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pierwsze królestwo
Motywacja w edukacji matematycznej
Jak zostać swoim terapeutą
Alfabet ludzkich uczuć czyli Jak nazywać emocje
Wspieranie rozwoju umysłowego dzieci poprzez gry strategiczne
Dziewczyny z ADHD
Aha!
foo