Wyspa strażnika burzy

Tytuł oryginalny:
Storm Keeper's Island
Autor:
Catherine Doyle
Tłumacz:
Katarzyna Biegańska
Ilustracje:
Bill Bragg
Wydawcy:
Wydawnictwo Juka-91 (2019)
Dwukropek (2019)
Grupa MAC
Wydane w seriach:
Strażnik Burzy
ISBN:
978-83-7874-996-7
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
5.0
Fionn nie jest zachwycony perspektywą spędzenia wakacji na wyspie u dziadka, którego prawie nie zna. Kiedy jednak po raz pierwszy stawia stopę na Arranmore, zaczynają dziać się dziwne rzeczy. Raz na pokolenie wyspa Arranmore wybiera nowego Strażnika Burzy, który dzięki swoim niezwykłym i potężnym mocom chroni obecną na wyspie magię przed wrogami. Nadszedł czas, by Malachiasz Boyle, skryty i ekscentryczny staruszek, ustąpił miejsca nowemu Strażnikowi. Jest jednak coś, co nie chce do tego dopuścić. Mroczna magia ukryta głęboko pod wyspą budzi się, aby ponownie wzniecić pradawną wojnę. [źródło: www.lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Wyspa Arranmore wyglądała jak zapomniana plama na końcu świata. Dla trzy­nast­olet­niej­ Tary jest miejscem wyjątkowym i magicznym, ale dla jej brata, jede­nast­olet­nieg­o Fionna, przywołuje wspomnienia o ojcu, którego dawno temu odebrało im morze. Perspektywa spędzenia wakacji z dala od domu, z ekscentrycznym dziadkiem Malachiaszem, nie wydaje się być dla chłopca zachęcająca. W dodatku odczuwa paniczny strach przed morzem. Po przybyciu nastolatków na wyspę zaczynają się dziać niew­ytłu­macz­alne­ rzeczy – wyspa się obudziła. Fionn dowiaduje się, że jego dziwaczny dziadek jest Strażnikiem Burzy. Chroni wyspę przed atakiem złych mocy potężnej czarodziejki – Morrigany. Więcej na blogu: frankobajanki.pl
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Lęk u dzieci
Nerwica a rozwój człowieka
Wszystkie oblicza cukru
Wrzuć na luz
W zgodzie ze sobą
Autyzm a prawo
Integracja w szkole - szkoła integracji
foo