Książkożercy:

Bomberka

Ilustracje:
Anna Simeone
Autorzy:
Grażyna Nowak-Balcer
Grażyna Nowak-Balcar
Wydawcy:
Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal (2018-2021)
Foskal
Wydane w seriach:
Książkożercy. Poziom C
ISBN:
978-83-280-5074-7
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
5.0
"Książkożercy" to seria książeczek przygotowanych z myślą o dzieciach, które wkraczają w świat liter, słów i zdań. Trzy poziomy dostosowane do umiejętności dziecka. Opieka merytoryczna, dydaktyka i językoznawcy z Uniwersytetu Warszawskiego. Ciekawe historie bez nudy. "Bomberka": Zuzia i Filip to zgodne rodzeństwo. Jest jednak jedna rzecz, której Zuza bardzo zazdrości bratu - to jego wspaniała kurtka - bomberka. Dziewczynka marzy o takiej kurtce, lecz Filip nie chce nikomu jej pożyczać. Czy Zuzie uda się przekonać brata, by choć raz pozwolił jej założyć bomberkę? /Powyższy opis pochodzi od wydawcy/.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Seria Książkożercy od Wydawnictwa Wilga zawiera tytułu o różnej tematyce i stopniu trudności. Książeczki przeznaczone są do samodzielnego czytania dla dzieci, które przygodę z czytaniem rozpoczynają. • Poziom 🅐 to historie opisane za pomocą prostych, krótkich zdań - gdzie jedno zdanie znajduje się na jednej stronie. • Poziom 🅑 to nadal proste sformułowania, jednak tekstu jest nieco więcej. • Jak łatwo się domyśleć najbardziej rozbudowane pod względem treści są tytuły z poziomu 🅒. Nadal jednak mamy do czynienia z prostymi zdaniami i łatwą do zrozumienia treścią. • 📚 • Książki mimo prostej budowy pod względem stylistycznym i językowym oferują młodemu czytelnikowi ciekawą fabułę. W książkach "Akcja Potop" i "Akcja Jogi" opisywane są detektywistyczne zagadki, rozwiązywane przez parę detektywów Idę i Kubę. W części "Bomberka" rodzeństwo Zuzię i Filipa poróżniła pewna część garderoby 😉 • 📚 • Plusem tej serii jest również to, że tematy poruszane w książeczkach są uniwersalne. Sprawdzą się zarówno dla dziewczynek, jak i dla chłopców 🙂 My polecamy 👍
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dlaczego śpimy
Funkcje wykonawcze
Rzecz o Tygrysie Niemrawym
Zjadacz czerni 8
Córki swoich matek
Ocalenie
Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych
foo