Wszystko jest możliwe

Autor:
Magda Papuzińska ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Pierwsze (2007-2011)
Wydawnictwo Akapit Press (2003-2007)
Nasza Księgarnia (1988)
ISBN:
83-10-08328-9, 83-88790-25-0
978-83-923288-5-8
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...
Ta powieść przeznaczona jest raczej dla młodzieży, choć z pewnością powinni poznać ją również dorośli. Jest prosta, ale jej temat należy do tak zwanych dra- stycznych, dotyczy on czasem niezwykle trudnego pro- cesu akceptacji rodzica dziecka chorego, niepełnospra- wnego zarówno fizycznie jak i, wydaje się, intelektu- alnie. Narratorem jest 13-letni Żółwik, chłopiec o imieniu Jaś, który opowiada o najzwyklejszych, codziennych wydarzeniach, niekiedy dla niego bardzo bolesnych.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo podobała mi się ta książka, określiłabym gatunek jako psychologiczno-obyczajowy. Polecam czytelnikom, którzy mają minimum 11-12 lat, gdyż powieść wymaga refleksji i pewnej dojrzałości emocjonalnej. To historia życia niep­ełno­spra­wneg­o chłopca, z którym w zasadzie nie można nawiązać kontaktu. Nie jest on jednak "rośliną" - jak sądzi wielu ludzi, lecz daje nam się poznać jako inteligentny, wrażliwy człowiek odrzucony przez własnego ojca, szukający piękna i sensu życia. W powieści znajdziemy ciekawie przedstawione postaci z najbliższej rodziny oraz otoczenia naszego bohatera. Świat przedstawiony z perspektywy osoby niep­ełno­spra­wnej­ wygląda zupełnie inaczej, dlatego warto przeczytać tę wzruszającą powieść.
Dyskusje
  • Komentarze
    Bardzo podobała mi się ta książka, określiłabym gatunek jako psychologiczno-obyczajowy. Polecam czytelnikom, którzy mają minimum 11-12 lat, gdyż powieść wymaga refleksji i pewnej dojrzałości emocjonalnej. To historia życia niep­ełno­spra­wneg­o chłopca, z którym w zasadzie nie można nawiązać kontaktu. Nie jest on jednak "rośliną" - jak sądzi wielu ludzi, lecz daje nam się poznać jako inteligentny, wrażliwy człowiek odrzucony przez własnego ojca, szukający piękna i sensu życia. W powieści znajdziemy ciekawie przedstawione postaci z najbliższej rodziny oraz otoczenia naszego bohatera. Świat przedstawiony z perspektywy osoby niep­ełno­spra­wnej­ wygląda zupełnie inaczej, dlatego warto przeczytać tę wzruszającą powieść.
    Odpowiedzi: 0, ost. zmiana: 03.01.2013 17:49
    biblioteka59   
    [awatar]
    biblioteka59
Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Magda Papuzińska Joanna Papuzińska
Opracowanie graficzne okładki:Danuta Zamirowska
Wydawcy:Wydawnictwo Pierwsze (2007-2011) Wydawnictwo Akapit Press (2003-2007) Nasza Księgarnia (1988)
ISBN:83-10-08328-9 83-88790-25-0 978-83-923288-5-8
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 16 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Psychoterapia sensomotoryczna
Każdego dnia mówię więcej
Bajki, które pomagają odkrywać talenty
Dom (nie)spokojnej starości
Bezpieczni w Internecie
Odprawa posłów greckich
Ruch
foo