Tomek mały jest nieśmiały

Tytuł oryginalny:
Too shy for show-and-tell
Autor:
Beth Bracken
Ilustracje:
Jennifer Bell
Tłumacz:
Jennifer Bell
Wydawca:
Wydawnictwo Amber (2018)
Wydane w seriach:
Przyjazna Łapka
te książki kochają dzieci na całym świecie!
ISBN:
978-83-241-6794-4
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
5.0 (3 głosy)
Książeczka dotyka tematu nieśmiałości, który jest bardzo popularny w rożnych czasach. Autorka daje podpowiedź, jak sobie z nim poradzić. Głównym bohaterem publikacji jest Tomek, który miał wiele zainteresowań, ale nikt nie zdawał sobie z tego sprawy, gdyż chłopiec był nieśmiały i nikomu o tym nie mówił. Gdy miał zaprezentować się w klasie, obawiał się wyśmiania. Czy pokonał swoje lęki? Bajka została wydana w dużym formacie, w sztywnej oprawie z prawie że całostronicowymi ilustracjami. Dotyka tematu, który może dotknąć każde dziecko. Tekstu jest tutaj bardzo mało, jednak będzie on doskonałym wstępem do rozmowy o nieśmiałości.,Tomek mały jest nieśmiały" to publikacja, która spodoba się także rezolutnym dzieciom. Będą one mogły wczuć się w sytuację mniej przebojowych kolegów.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Piekna książka pokazująca jak nieśmiałość utrudnia dzieciom funkcjonowanie w życiu. Bardzo polecam
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak pomóc sobie i uczniom
Zbyt piękne
Byle dalej od Wszeborowa
Deszczowi ludzie
Żal po stracie
Odnajdź swoje dziecko, potem zajmij się autyzmem
Stara baśń
foo