Na tropach psychologii w filmie: Film w terapii i rozwoju

Inne tytuły:
Na tropach psychologii w filmie Cz. 2,
Redakcja:
Agnieszka Skorupa
Michał Brol
Patrycja Paczyńska-Jasińska
Wydawca:
Difin (2018)
Wydane w seriach:
Engram
ISBN:
978-83-8085-566-3
Autotagi:
druk
książki
scenariusze
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy - Katalog centralny
Publikacja zwraca uwagę na potrzebę i możliwości wykorzystania filmu w edukacji psychologów i terapeutów,na rolę filmu we wspieraniu rozwoju oraz na szanse i zagrożenia, jakie niesie ze sobą zastosowanie filmu w terapii. Dodatkowo znaleźć można w niej rozdziały odnoszące się do zmian społecznych, którym towarzyszą filmy.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Film w terapii i rozwoju. Na tropach psychologii w filmie / redaktorzy naukowi: Agnieszka Skorupa, Michał Brol, Patrycja Paczyńska-Jasińska. Jest to druga część książki, w której poznasz innowatorskie możliwości pracy z filmem w szerszym kontekście: zadań wychowawczych oraz jakie są jego szanse i zagrożenia w dziedzinie psychologii. Przedstawia umiejętne wykorzystanie filmu jako narzędzia wychowawczego, co w dużym stopniu przyczynia się do unowocześnienia procesu kształcenia w psychologii i terapii.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Konin PBP
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Mamo, chcę kupę!
Jak nawiązać kontakt i komunikować się z dzieckiem autystycznym
Bezpieczeństwo i obronność
Matka
Dylemat sztucznej inteligencji
Polska - skarby UNESCO
Jak zachować sprawny umysł przez całe życie
foo