Masza i Niedźwiedź:

Bajki 5 minut przed snem

Inne tytuły:
Bajki pięć minut przed snem
Tłumacz:
Dorota Radzimińska
Wydawcy:
HarperCollins Polska (2020-2021)
Wydawnictwo Egmont Polska (2018)
ISBN:
978-83-276-5941-5, 978-83-281-1582-8
Autotagi:
beletrystyka
druk
ikonografia
książki
Więcej informacji...
Czas na nowe przygody Maszy, Niedźwiedzia i całej reszty ich przyjaciół! Sprawdź, jakie przedstawienie przygotowała mała łobuziara i co wspólnego ma z tym nieszczęśliwie zakochana w Niedźwiedziu żaba. Dołącz do Niedźwiedzicy w rejsie rzeką z pewnym niezwykle przystojnym futrzastym gondolierem. Zobacz, co się może wydarzyć, jeśli będziesz naprawiać coś bez czytania instrukcji i jak bardzo można uzależnić się od gier komputerowych. A czy wiesz, czym zajmuje się świnia, kiedy nie widzi jej Masza? A co robi Masza, gdy Niedźwiedź nie ma jej na oku? Koniecznie przeczytaj aż 6 bogato ilustrowanych opowiadań o małej bohaterce i jej zwierzęcych przyjaciołach. Kiedy Masza i jej kompani pojawiają sie w pobliżu, wiadomo, że szykuje się niezła zabawa. [nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Bajki pięć minut przed snem Och, niech jedzie Kot i mysz To straszne, jak z horroru Game over Na biwaku W kręgu Zwiedzając baśń
Tłumacz:Dorota Radzimińska
Wydawcy:HarperCollins Polska (2020-2021) Wydawnictwo Egmont Polska (2018)
ISBN:978-83-276-5941-5 978-83-281-1582-8
Autotagi:beletrystyka druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 4 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czynności prymarne w logopedii
Dom oswojony
Domowe lekcje matematyki
Trudne tematy dla mamy i taty
Miś i świąteczna choinka
Uwolnij się od depresji
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
foo