Baronówna

Inne tytuły:
na tropie Wandy Kronenberg - najgroźniejszej polskiej agentki
śledztwo dziennikarskie
Autor:
Michał Wójcik
Wydawcy:
Znak Litera Nova - Znak (2018)
Znak Litera Nova - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2018)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
ISBN:
978-83-240-3825-1
Autotagi:
biografie
druk
książki
literatura faktu, eseje, publicystyka
sprawozdania
4.0 (3 głosy)
Kiedy wybucha wojna, córka barona Kronenberga ma 17 lat. Jej rodzinny pałac zostaje spalony, a żydowskie pochodzenie jest jak wyrok śmierci. Ale Wanda nie myśli o ucieczce i wierzy, że przechytrzy wszystkich. Przepiękna baronówna donosi NKWD, pisze meldunki dla AK, jest prawą ręką asa Gestapo. Prowadzi własną wojnę.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Wypożyczyłam tę książkę dla taty, który lubi historie z II wojny światowej, ale sama zajrzałam do niej z ciekawości i... wciągnęła mnie. Razem z autorem podążałam śladami młodej kobiety, która w sierpniu '44 "przelazła przez barykadę, szła z pejczem w dłoni". Od tej wzmianki we wspomnieniach pewnego powstańca autor zaczął tropić Wandę. Też mnie to zaintrygowało. Czy przeżyła wojnę? Trzeba przeczytać.
  • Bardzo dobra książka o osobie, w której istnienie ciężko uwierzyć zwykłemu śmiertelnikowi. Agentka współpracująca z pięcioma !!!!! wywiadami ze znajomością kilku języków obcych - ona naprawdę istniała.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Komunikacja wspomagająca i alternatywna (ACC) w praktyce logopedycznej i terapeutycznej
Złożone PTSD
O menopauzie
Skąd się biorą dzieci?
Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych
Jak lepiej myśleć
Teczka psychologa dziecięcego
foo