Emo sapiens:

harmonia emocji i rozumu

Autor:
Rafał Krzysztof Ohme
Wydawca:
Wydawnictwo Bukowy Las (2017-2024)
ISBN:
978-83-8074-095-2, 978-83-8074-101-0
978-83-8074-489-9, 978-83-8074-784-5
Autotagi:
druk
książki
publikacje popularnonaukowe
Więcej informacji...
1.0
„Emo sapiens. Harmonia emocji i rozumu” to książka, jakiej na polskim rynku jeszcze nie było. To pełny humoru poradnik i encyklopedia wiedzy o człowieku w jednym. To pozycja, która odpowiada na pytania dręczące każdego z nas. Jak podejmować decyzje? Kierować się rozumem czy sercem? Czy warto słuchać intuicji? Czy podświadomość istnieje? Kogo słuchać, komu ufać? Nastolatek, który wybiera kierunek studiów, kobieta u progu kariery, młodzi rodzice, ambitni pracownicy oraz żywiołowi dziadkowie - wszyscy bez wyjątku zastanawiamy się, jak żyć? I to nie byle jak, ale dobrze, mądrze i przyjemnie. [emosapiens.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Emobełkot. Garść luźnych rozważań o emocjach, pretendujących do bycia opisem naukowym, ale pozbawiona jakiejkolwiek logiki i spójności. • W dodatku autor ma okropną manierę odnoszenia terminów rozmaitych "odkryć" w dziedzinie emocji do momentów publikacji jakiś utworów przez mało znane zespoły muzyczne.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Rafał Krzysztof Ohme
Ilustracje:Jędrzej Łaniecki
Wydawca:Wydawnictwo Bukowy Las (2017-2024)
ISBN:978-83-8074-095-2 978-83-8074-101-0 978-83-8074-489-9 978-83-8074-784-5
Autotagi:druk książki literatura literatura stosowana poradniki poradniki i przewodniki publikacje popularnonaukowe
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 10 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Where is Laura?
Diagnostyka narządu ruchu w fizjoterapii
Zajęcia rewalidacyjne
Stres
FASD
Przez pory roku z symbolami MÓWik
Język lata jak łopata i inne łamańce językowe
foo