Zaczęło się w Monte Carlo

Tytuł oryginalny:
It all began in Monte Carlo
Tłumacz:
Joanna Nałęcz ...
Autorzy:
Elizabeth Adler
Elizabeth A. Adler
Wydawca:
Wydawnictwo Amber (2009-2014)
Wydane w seriach:
Bestsellery do Kieszeni
Kalifornijska noc
Wszystko dla Pań. Thriller Romantyczny
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
Romantyczna sceneria i sensacyjna zagadka, śmiertelnie niebezpieczna dla bohaterów Kalifornijskiej nocy i Pod słońcem Saint-Tropez Monte Carlo. Najlepsze kasyna, luksusowe hotele, najdroższe sklepy jubilerskie. Do jednego z nich wchodzą trzy kobiety w norkach. w maskach na twarzach i z bronią w rękach. To kolejny napad w serii, która postawiła na nogi policję całej Europy. Ale tym razem ginie człowiek... Mac Reilly, prywatny detektyw gwiazd filmowych, i jego narzeczona Sunny nie przybyli do Monte Carlo ani razem, ani z powodów romantycznych, ani też zawodowych. Nieoczekiwanie zostają uwikłani w ryzykowne śledztwo i zbrodniczą intrygę.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Tłumaczenie:Joanna Nałęcz Agata Kowalczyk
Autorzy:Elizabeth Adler Elizabeth A. Adler
Wydawca:Wydawnictwo Amber (2009-2014)
Serie wydawnicze:Bestsellery do Kieszeni Kalifornijska noc Wszystko dla Pań. Thriller Romantyczny
ISBN:978-83-241-3219-5 978-83-241-3814-2 978-83-241-4394-8 978-83-241-5107-3 83-241-3814-2 978-83-241-5107 978-83-541-3814-2
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 28 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Szkoda, że twoi rodzice nie przeczytali tej książki
Najciekawsze bajki przedszkolaka
Między nami
Chemia
Kopciuszek
Tomcio rozwiązuje problemy
Nowy trening umiejętności społecznych
foo